مجلة تربويات الرياضيات - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

آ

آراء معلمي الرياضيات دراسة تحليلية تقويمية للکتب المطورة لمادة الرياضيات للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية المطبقة حديثاً في مصر في ضوء آراء معلمي الرياضيات. [المجلد 11، العدد 3، 2008، الصفحة 31-60]

ا

استراتيجيات ما وراء المعرفة فعالية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية بعض مهارات تدريس الهندسة لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية قسم الرياضيات. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 61-90]
الاتجاه نحو الرياضيات أثر استخدام إستراتيجيات التفکير المتشعب في تنمية القدرة على حل المشکلات الرياضية والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي المستويات التحصيلية. [المجلد 11، العدد 1، 2008، الصفحة 82-139]
الأداءات التدريسية فاعلية وحدة مقترحة لتنمية بعض الأداءات التدريسية لدى طلاب کلية التربية شعبة الرياضيات في ضوء نموذج کولب لأساليب التعلم. [المجلد 11، العدد 1، 2008، الصفحة 170-215]
الأنشطة عبر المنهجية فعالية نموذج التعلم البنائي والأنشطة عبر المنهجية في تنمية الترابطات الرياضية وانتقال أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في الملکة العربية السعودية. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 91-125]
التحصيل إستراتيجية مقترحة في ضوء ما وراء المعرفة في تنمية مهارات ما وراء المعرفة والتحصيل في مادة حساب المثلثات لدى طلاب الصف الأول الثانوي. [المجلد 11، العدد 1، 2008، الصفحة 34-79]
الترابطات الرياضية فعالية نموذج التعلم البنائي والأنشطة عبر المنهجية في تنمية الترابطات الرياضية وانتقال أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في الملکة العربية السعودية. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 91-125]
التعليم عن بعد تقييم برنامج الدراسات العليا بنظام التعليم عن بعد من وجهة نظر الدراسات. [المجلد 11، العدد 3، 2008، الصفحة 61-90]
التفکير الاستدلالي فعالية نموذج إسراع النمو المعرفي في تنمية مهارات التواصل الرياضي والتفکير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 11، العدد 3، 2008، الصفحة 6-30]
التفکير البصري فاعلية وحدة مقترحة في هندسة الفرکتال Fractal Geometry باستخدام الکمبيوتر في تنمية مهارات التفکير البصري والميل نحو الرياضيات الدينامکية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 31-60]
الکمبيوتر فاعلية وحدة مقترحة في هندسة الفرکتال Fractal Geometry باستخدام الکمبيوتر في تنمية مهارات التفکير البصري والميل نحو الرياضيات الدينامکية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 31-60]
المهارات التدريسية فعالية تطوير بعض جوانب التربية العملية على المهارات التدريسية وقلق التدريس للطالب المعلم (شعبة الرياضيات) ومهارات الإشراف للمشرف الميداني. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 6-30]
الميل نحو الرياضيات فاعلية وحدة مقترحة في هندسة الفرکتال Fractal Geometry باستخدام الکمبيوتر في تنمية مهارات التفکير البصري والميل نحو الرياضيات الدينامکية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 31-60]
النمو المعرفي فعالية نموذج إسراع النمو المعرفي في تنمية مهارات التواصل الرياضي والتفکير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 11، العدد 3، 2008، الصفحة 6-30]
انتقال أثر التعلم فعالية نموذج التعلم البنائي والأنشطة عبر المنهجية في تنمية الترابطات الرياضية وانتقال أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في الملکة العربية السعودية. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 91-125]

ب

برنامج الدراسات العليا تقييم برنامج الدراسات العليا بنظام التعليم عن بعد من وجهة نظر الدراسات. [المجلد 11، العدد 3، 2008، الصفحة 61-90]

ت

تقنية المعلومات مقررات مقترحة في تقنية المعلومات لطالبات کليات التربية للبنات بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 11، العدد 3، 2008، الصفحة 91-120]

ج

جوانب التربية العملية فعالية تطوير بعض جوانب التربية العملية على المهارات التدريسية وقلق التدريس للطالب المعلم (شعبة الرياضيات) ومهارات الإشراف للمشرف الميداني. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 6-30]

ح

حساب المثلثات إستراتيجية مقترحة في ضوء ما وراء المعرفة في تنمية مهارات ما وراء المعرفة والتحصيل في مادة حساب المثلثات لدى طلاب الصف الأول الثانوي. [المجلد 11، العدد 1، 2008، الصفحة 34-79]
حل المشکلات الرياضية أثر استخدام إستراتيجيات التفکير المتشعب في تنمية القدرة على حل المشکلات الرياضية والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي المستويات التحصيلية. [المجلد 11، العدد 1، 2008، الصفحة 82-139]

خ

خفض القلق أثر إستراتيجية مقترحة للبحث عن نمط للحل في تنمية مهارات البرهان الهندسي وخفض القلق منه لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. [المجلد 11، العدد 1، 2008، الصفحة 142-167]

د

دراسة تحليلية تقويمية للکتب المطورة دراسة تحليلية تقويمية للکتب المطورة لمادة الرياضيات للصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية المطبقة حديثاً في مصر في ضوء آراء معلمي الرياضيات. [المجلد 11، العدد 3، 2008، الصفحة 31-60]

ق

قلق التدريس فعالية تطوير بعض جوانب التربية العملية على المهارات التدريسية وقلق التدريس للطالب المعلم (شعبة الرياضيات) ومهارات الإشراف للمشرف الميداني. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 6-30]

م

مقررات مقترحة مقررات مقترحة في تقنية المعلومات لطالبات کليات التربية للبنات بالمملکة العربية السعودية. [المجلد 11، العدد 3، 2008، الصفحة 91-120]
مهارات الإشراف فعالية تطوير بعض جوانب التربية العملية على المهارات التدريسية وقلق التدريس للطالب المعلم (شعبة الرياضيات) ومهارات الإشراف للمشرف الميداني. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 6-30]
مهارات البرهان الهندسي أثر إستراتيجية مقترحة للبحث عن نمط للحل في تنمية مهارات البرهان الهندسي وخفض القلق منه لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. [المجلد 11، العدد 1، 2008، الصفحة 142-167]
مهارات التواصل الرياضي فعالية نموذج إسراع النمو المعرفي في تنمية مهارات التواصل الرياضي والتفکير الاستدلالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 11، العدد 3، 2008، الصفحة 6-30]
مهارات تدريس الهندسة فعالية استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية بعض مهارات تدريس الهندسة لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية قسم الرياضيات. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 61-90]

ن

نموذج التعلم البنائي فعالية نموذج التعلم البنائي والأنشطة عبر المنهجية في تنمية الترابطات الرياضية وانتقال أثر التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في الملکة العربية السعودية. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 91-125]
نموذج کولب لأساليب التعلم فاعلية وحدة مقترحة لتنمية بعض الأداءات التدريسية لدى طلاب کلية التربية شعبة الرياضيات في ضوء نموذج کولب لأساليب التعلم. [المجلد 11، العدد 1، 2008، الصفحة 170-215]

ه

هندسة الفرکتال فاعلية وحدة مقترحة في هندسة الفرکتال Fractal Geometry باستخدام الکمبيوتر في تنمية مهارات التفکير البصري والميل نحو الرياضيات الدينامکية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. [المجلد 11، العدد 2، 2008، الصفحة 31-60]